"Learning Analytics"

Learning Analytics o también conocido como analíticas de aprendizaje son un análisis basado en la minería de datos, es decir, la captación masiva de datos académicos y educativos para poder crear un entorno a nuestro sujeto , en el cual se pueda crear un futuro de desarrollo de acuerdo con sus capacidades y así poder motivarle y potenciar al alumnado.

En todas las practicas de Learning Analytics es necesario que serjan dos partes; el sujeto es decir el alumno al cual se le va a evaluar y el cliente que en este caso será el profesor o el evaluador de las diferentes pruebas.

Se parte de la recogida de los datos existentes y se pasa a filtrar para conseguir significados sobre esa información.

El objetivo final de Learning Analytics  es conocer el comportamiento de los alumnos utilizando las tecnologías educativas y encontrando un modo de medir el impacto de la tecnología y cualquier innovación o cambio en la educación, para así adquirir conclusiones que permitan proponer cambios para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Para poder demostrar las diferentes experiencias realizadas con este tipo de aprendizaje, nos hemos basado en pruebas realizadas por Universidades como la de  Deusto en  Bilbao o la Universidad de Alcalá.

Si queréis conocer la experiencia podéis visitar el documento:Learning Analytics en Deusto

Realizar este trabajo ha resultado difícil, ya que de este tipo de aprendizaje apenas se conoce información, ya que aquí en España muy poca gente utiliza esto.

Espero que os haya gusta y que hayáis aprendido algo más sobre Learning Analytics.

¡Hasta Pronto!